Склонности и интересы

Вопрос этот не праздный. Ведь выбор профессионального пути во многом определяет нашу судьбу. Приблизительно 50 процентов удовлетворенности или неудовлетворенности жизнью связано с любимой или нелюбимой работой, а остальные 50 — с благополучием или неблагополучием в семейно-брачных отношениях. Для большинства мужчин важнее первое, для женщин — второе.

Отношение к трудовой деятельности, возникающее в период подготовки к ней в процессе обучения и самого труда, рассматривается как одна из важнейших социальных и психологических характеристик личности. Потребность человека в определенной деятельности в психологии называют склонностью. О ней говорят, когда работа нравится человеку, увлекает его. Внешними проявлениями этой склонности выступают:

• длительное и устойчивое стремление человека к определенной деятельности;

• успешность ее выполнения;

• проявление устойчивого интереса к той или иной области знаний, стремление к постоянному их накоплению.

Признаком склонности к той или иной профессиональной деятельности являются интересы. В них проявляется познавательная потребность человека, его познавательная направленность на что-либо, связанная с положительным эмоциональным отношением. Поэтому своевременное выявление интересов способствует раннему профессиональному становлению личности.

Изучать профессиональные интересы работников, а также учащихся общеобразовательных школ можно несколькими способами: например, при помощи косвенных вопросов на основе использования специальных тестов и карт интересов (в частности, вопросов типа «Нравится ли вам знакомиться с устройствами различных машин и механизмов?» или «Любите ли вы читать о технических новинках и достижениях?» и т. д.) или путем прямого выяснения профессиональных намерений учащихся (беседа, опрос, анкетирование). При этом применение тестов, карт интересов позволяет глубже ознакомиться со спецификой профессиональной направленности личности и с большим основанием судить о степени ее выраженности.

Прежде чем перейти к практическим методам выявления профессиональной направленности, остановимся на существующих классификациях профессий. Дело в том, что в условиях современного многоотраслевого хозяйства молодому человеку непросто представить себе все их многообразие. В настоящее время в стране существует более 40 тысяч профессий, при этом ежегодно рождается более 500 новых профессий, причем отмирание старых происходит медленнее, чем возникновение новых, что обусловливает дальнейший рост количества специальностей.